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發現感性與理性的臺北

臺北市(以下簡稱本市)為全臺首善之都,她擁有獨特的山水之美,以「發現感性與理性的臺北」做為學習任務,即意在同學們可以藉此享受臺北山林的青翠與海洋的壯闊。準此,本市特別以四所特色學校與社區連結及其自然環境的深度對話,做為本市旅行家的學習任務。

上山到湖田國小,探訪竹子湖,那是蓬萊米的故鄉。現在的竹子湖盛產海芋,藉此瞭解社區行銷海芋之美的同時,亦會安排讓你(妳)緬懷蓬萊米的芬芳;下海至關渡國小,獨木舟體驗及鯨鯊DIY,讓你(妳)感受關渡自然景觀獨特的生態樣貌;雙溪國小玩垂降,山林冒險為該校之特色課程,運用本市獨有的山林環境,開發出垂降、攀樹、攀岩、走繩、滑降等體健課程,是寓教於樂的休閒活動;湖山國小有校園溫泉,與大屯山日出日落的對話,徜徉其間可以體驗黃金湯泉及與農民合作耕種採收無毒農業。

本市以壯遊精神融入在此學習任務之中,期待同學們可以藉此重新認識臺北市,再造臺北新活力。

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​上山到湖田
1. 走讀竹子湖:
(1)探訪水車寮步道:了解竹子湖三代地方產業(蓬萊米、高冷蔬菜、海芋花卉)、人文地理(高氏、曹氏、白氏三大家族)、自然景觀(梯田、活山堰塞湖)的變化與發展。
(2)漫步海芋大道:欣賞海芋田園之美,認識竹子湖休閒農業及餐飲發展現況與問題。

2. 蓬萊米故事館
(1)蓬萊米的故鄉:了解竹子湖蓬萊米的發源地,探究蓬萊米原種田事務所的前世、今生與貢獻。
(2)稻米育種家:緬懷蓬萊米之父磯永吉與蓬萊米之母末永然等育種家研究心路歷程。
(3)有故事的米:認識消失50餘年的蓬萊米中村種原原種田重回竹子湖的故事。

3.體驗水稻田
(1)蓬萊米原種田穀東俱樂部復耕田巡禮:配合每年4-9月竹子湖社區水稻田耕作時間,進行育苗、鬆土、插秧、除草、收割、曬穀、碾米等相關田間農事體驗活動。
(2)湖田國小水稻田實作體驗:以自然農法,在校園內進行蓬萊米稻作田間農事體驗(每年2-9月)。

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下海至關渡

1.獨木舟體驗:結合本市中小學海洋教育資源中心河海遊學活動進行,與本市學生一起於   游泳池進行獨木舟體驗、安全自救課程。
 

2.海洋教育資源中心探訪與鯨鯊紙雕DIY:結合本市中小學海洋教育資源中心河海遊學活動進行,與本市學生一起進     行海洋教育室內課程、生態遊戲及紙雕鯨鯊〈或彈塗魚,寄居蟹、鱟⋯〉紙雕彩繪課
 

3.獨木舟划行:本課程為本市中小學海洋教育資源中心特色課程。任務進行需配合潮汐,由關渡宮前中港碼頭下水上溯往上游航行基隆河或淡水河,或往下游航行至淡水捷運站前碼頭。航行時間約3-4小時,視天候、時間及潮汐決定返航時間點。需自費:1200元/人

〈包括獨木舟、救生衣、槳、安全頭盔之租用及鐘點費〈4-5人〉

4.獨木舟製作

(1)本課程為本市中小學海洋教育資源中心特色課程。

(2)獨木舟的故事與獨木舟模型製作。

      (需自費:製作時間:1天〈8小時〉/費用:1200元/人)

5.關渡自然公園
(1)位於關渡自然平原,基隆河口附近,溼地生態極為豐富,為全國首座環境教育場所認證機構。
(2)參訪自然公園設施、水鳥及溼地自然生態資源、國際級裝置藝術家之自然裝置藝術。


6.關渡宮懷古:參訪關渡宮建築及祭祀之諸神、關渡老街探訪、鹹鴨蛋製作與地方土產、信仰認識。

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湖山有溫泉

1.悠遊湖山
(1)與紗帽山日出的對話:藉由紗帽山可以觀看四季日出位置的變遷,可以明顯的表現出太陽運動的軌跡和四季之間密切的關係。
(2)藍染體驗:校內種有許多可以製作染料的植物,例如:竹柏、大菁⋯等,因此很適合發展「植物染」的特色課程,不僅本校學生喜歡,也深深吸引校外人士到學校體驗藍染。
(需自費:400元/)
(3)校園生態環境導覽:湖山國小水資源豐富,除了天然的溪水、泉水、溫泉水外,亦設有雨水回收系統。校園內木棧步道環繞,有溫泉泡腳池、樹屋、會呼吸的跑道、水力發電、蕨類、蜜源植物、木本植物觀察區等等。


2.無毒農業社區巡禮
(1)學校後方有豐富水源的梯田,田內種植各種四季蔬菜,目前地主們和本校及家長會推動友善耕種,無毒農業。許先生是經驗豐富的農藝家,將會提供關於精緻農業的寶貴耕作經驗。
(2)社區巡禮:湖山國小社區擁有各種具有閩南特色的傳統建築,社區步道設有各種小主題,以及樹齡300年的無患子老樹值得一窺奧妙。
(3)社區步道:學校旁有湖山國小步道,可直達陽明公園,另有半嶺步道可到本社區精神堡壘-紅壇廣場。從紅壇經橫嶺古道也可抵達陽明公園。 

(需自費:800元/)


3.來去泡湯
(1)龍鳳谷:硫磺谷內有許多火山硫氣噴氣孔、地熱人工溫泉和泡腳池,白煙裊裊、熱氣翻騰,景色相當壯觀。
(2)溫泉博物館:昔日是公共溫泉浴場的北投溫泉博物館以北投溫泉發展史為展示主題,並保留日治時期所使用的大浴場。
(3)北投圖書館:台灣首座綠建築圖書館,曾被美國網站Flavorwire.com評選為「全球最美25座公立圖書館」之一,2015年再被國外網站WHEN ON EARTH列為「全世界最酷10大綠建築」,館內外書香綠意相互交映、生態景色豐富。


4.走訪台北市後花園
(1)陽明山遊客中心:可觀賞20分鐘陽明山國家公園解說影片導覽。
(2)陽明公園:包含前山和後山公園,最著名的標地是「花鐘」。園內花團錦簇,尤其是是園中的櫻花林怒放於春天季節,徜徉在櫻花盛開林道中,饒富詩情畫意。
(3)草山行館:草山行館原本是為了接待日本皇室太子裕仁所建,國民政府播遷來台後定居於草山行館,將太子賓館轉變為台灣第一個總統官邸。蔣公辭世之後草山行館也跟著荒廢,北市府文化局著手整修並於92年開放參觀,建物仍保持當時的格局。
(4)陽明書屋:原名中興賓館的「陽明書屋」,興建於民國58年至59年間,昔為先總統蔣公接待國內外貴賓及夏日避暑之處,今日則成為陽明山國家公園重要人文史蹟建物之一,並提供遊客諮詢及導覽解說等各項服務,是一處兼具自然與人文、知性與感性的參觀遊憩場所。

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雙溪玩垂降

高空冒險活動訓練肌耐力,平衡感,還能提升專注力與挫折忍耐力,讓學子冷靜思考、相信他人,在雙溪國小的體驗場進行「Change改變,給自己許一個未來」服務學習方案,學生們相互合作爬上繩索、走入野外、攀爬高山及跨越溪谷,體驗當人到達體能限制及極限高度時,人就會冷靜下來思考,而繩索體驗如同學子面臨的人生問題,可以培養問題解決的能力,學習與他人合作以及責任承擔的能力,過程中讓青少年們學習探索自己,也思考自己的人生未來。
 

我們設計3種課程內容

請學員自行選擇要進行2天的任務:
 

1.高空冒險、探索自我                          
(1)室內抱石、室外爬樹體驗離地的空中活動。
(2)學員架設爬樹系統,了解並體驗,器材運用。
(3)攀樹體驗。
(4)攀樹系統學習。
(5)省力系統操作,為任務準備。
(6)運用所學,挑戰任務:團隊合作,架設樹帳,並全員在空中生活1小時。  
(需自費:9600元/2天)                                                     

2.跨越溪谷,突破困境                           
(1)繩索的體驗,了解自我。
(2)走繩系統學習與體驗,為任務準備。
(3)滑輪系統學習與體驗,為任務準備。
(4)運用所學,挑戰任務
·雙索突擊吊橋架設(團隊合作,架設樹帳,並全員到樹帳集合) 河面流籠架設。 
(需自費:9600元/2天)                                              

3.挑戰極限、開發潛能                           
(1)室外攀岩、垂降大進擊:高空冒險是需要高度信任的課程。學生們在12米高的垂降牆及攀岩牆上,學習上攀及下降,安全需由地上同學緊拉繩索,在活動中將學會信任、人際及團隊互動的精神,且獨自在12米高空上,思考自己的過去、現在及未來。
(2)挑戰野外攀岩和垂降:學會了繩索的基本課程,我們將帶領學生到真正的岩壁攀爬,這次要挑戰的是台北市的大砲岩,學會野外求生及攀越高山的基本技能。

 (需自費:9600元/2天)      

​臺北市市

柯文哲​

​任務地點:臺北市

北投區、士林區

​任務時間:7天

此趟任務,旅行家需拜訪的對象 :

湖田國小校長江啟昱

 

了解蓬萊米的故事及湖田國小水稻田實作體驗。

湖田里里長曹昌正

認識竹子湖發展現況與問題。

 

蓬萊米原種田穀東俱樂部召集人陳永如

了解與體認竹子湖社區水稻田耕作概況。

 

地方耆老高于玄

了解竹子湖三代地方產業之人文與自然概況。

關渡國小校長吳文德

了解關渡國小如何與海洋及當地社區結合,發展特色課程之理念與實際作為。

 

海洋教育主任林莉珊

探討海洋教育如何深入培養海洋文化之地方特質。

 

關渡公園處長陳仕泓

了解溼地生態對海洋保育的重要性。

 

關渡宮董事長陳玉坤

了解關渡宮歷史及其與臺北市開發之關聯性。

湖田國小校長林民政

了解林校長如何落實「由做中學」之教育理念,轉       化為極有校本位之藍染體驗課程。

農藝家許建一先生

了解無毒農業之價值及如何施作,精緻農業和休閒農業有何不同。

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